Bona tarda a tothom/jutges, tothom/família (primer saludeu i després feu una reverència)
Sóc en Zhao Lizhen d'Energiba, i el tema del meu discurs d'avui és: Aprendre/és el començament de la transformació. (Generós, segur, somrient.) - Comença amb una veu alta i forta.
(La veu ha de ser baixa) Sóc/especial/no se'm dóna bé les paraules, el meu fill sovint diu que jo/sóc el tema/terminador, parlant de parlar/el dia per parlar amb la mort. (Sensació de broma) El moment més intens/directament per a mi: tres frases/no puc prescindir d'aprendre, avorrit/no interessant, simplement/no entenc el que vull? Aleshores/vaig córrer directament a l'habitació/va tancar la porta. Com a mare/estic angoixada/com una formiga a l'olla calenta, jo mateixa/gasto tants diners/per entrenar el nen/a canvi d'aquesta resposta, el cor/molt injustificat. Tots vosaltres, si sou pares, heu de sentir el mateix. Però/Al principi/vaig pensar/que tot era culpa del nen i no vaig pensar/què necessita el nen?
Fins al /2022/ vaig participar en la formació de la companyia "Daurat Seed", abans/va sentir que participar en la formació i l'aprenentatge per la seva edat era una cosa poc pràctica. Però/L'empresa mai va odiar/la meva edat i el meu baix nivell d'educació, sinó que va treballar dur/per crear condicions/per a nosaltres. Gràcies a aquesta formació, també he experimentat una transformació completa. La feliç classe de carrera de la professora Zhang Juan em va fer adonar dels problemes entre/i els meus fills, i també va veure les meves pròpies deficiències. Em preocupo en nom de l'amor, però ignoro els veritables sentiments del nen. Sempre li demano/que sigui com jo vull que sigui. Però els nens/tenen les seves pròpies idees, com a grans/si encara utilitzeu/el pensament original/per demanar, hi haurà distanciament amb els nens/. Hauríem de viure i aprendre, aprendre/comunicar-nos, aprendre/reflexionar. (Somrient al públic)
Un dia, tornant de la feina, la meva mare es va queixar: havia rentat l'edredó i la roba, de sobte/va ploure molt, va trucar al meu fill perquè l'ajudés, i el nen, perquè estava jugant a jocs/s'hi va negar directament. Quan vaig tornar/vaig parlar amb ell, va dir/que el joc s'havia aturat a mig/s'havia perdut. Si fos així/abans, el renyaria directament, però aquesta vegada/l'escoltaré en silenci. Perquè vull canviar-lo fent una bona acció al dia.
Li vaig preguntar: T'agradaria guanyar una mica de diners de butxaca? Guanya 2 dòlars per ajuda/feines de la casa! Els comptes es liquiden un cop per setmana. Tot no compta fins que no ho reviso. De mitjana, rebràs 30 dòlars a la setmana. Després de mig any d'aquesta petita cooperació, el meu fill/ja no em demana diners. Li vaig preguntar: Últimament/per què no et paguen? El meu fill sembla que ha crescut d'un dia per l'altre i em va dir: Mare, no em donis més diners. Rentar roba/tinc la meva, menjar/tinc la meva, tu i el pare/treballeu dur per entrenar-me, ajudar-vos a compartir/se suposa que ho faré/. En el passat/no ho entenia, en el futur/treballaré més dur per fer-ho bé. Veient els nens/llàgrimes als meus ulls, tot va valer la pena. Pegar i renyar no resoldrà el problema, una bona comunicació/és la solució a llarg termini. Ara/el fill també és un petit expert en vida familiar, estudiarà el menjar i compartirà amb nosaltres. En l'aprenentatge/metamorfosi, l'acció diària de la companyia/un bé/a la llar, amb els fills/estudi junts, progrés comú, ens portem cada cop més harmoniosament.
L'empresa/va introduir l'ameba, va introduir la filosofia/a la cultura corporativa, des de l'exclusió inicial/a la participació activa, la filosofia/en allò subtil/canvia'ns. Aprèn/para atenció a les persones i les coses que t'envolten, para atenció als detalls de/treballa, millora i innova,/ajuda't mútuament/treballa junts.
Per beneficiar el seu cor/feina, amb el cor de la tolerància/vida, amb el cor de la satisfacció/vida, amb el cor de la gratitud/per retornar a la societat.
Això és tot el que tinc per compartir. Gràcies per escoltar. Gràcies!
Data de publicació: 16 de juny de 2023
